Reggio Emilia Yaklaşımı

İtalya’nın Reggio Emilia kasabasında, 1945’te 2. Dünya Savaşı bitimi sonrasında kurulan , çocuklara özgürce ve iş birliği içerisinde öğrenme fırsatı sunan bir yaklaşımdır.
Eğitimde başlayan bu reform hareketinin kurucusu Loris Malaguzzi’dir. Kachild Preschool gibi birçok anaokulu da Türkiye’de bu alternatif eğitim yaklaşımını benimsemeye başlamıştır.
Bu yaklaşım Jean Piaget başta olmak üzere birçok kuramcıdan etkilenerek ortaya çıkmıştır. İçerisinde barındırdığı bilişsel ve sosyo-kültürel teoriler ile birlikte çocukların merakı da göz önüne alınarak proje bazlı bir eğitim sürecine dayandırılır.
Projeler çocukların merakından doğar. Merak bu felsefede bizlerin pusulasıdır. Bu meraklar doğrultusunda çocukları provoke eden alanlar hazırlanır. Reggio’da bu alanlara çevre denilmektedir. Proje süreçlerinde bize eşlik eden en iyi öğrenme alanı çevredir. Çevre Reggio Emilia yaklaşımında 3. öğretmendir.

Bizler için Reggio çocukları küçük birer bilim insanıdır. Biz çocukların oyun oynadığını düşünürüz ancak onların yaptığı dünya üzerinde deney yapmaktır. Aynı bilim adamlarının dünyada neler olduğunu anlamak için deney yapması gibi. Oynamak onların dünyayı deneyimleme yoludur. Beynimiz oynamayı sever, algılamayı oynarken öğrenirler.
Tam gün ve yarım gün eğitim seçenekleri sunulan Kachild Anaokulu’nu ziyaret etmek üzere 0535 854 60 60 numarayı arayabilirsiniz. Randevunuzu oluşturduktan sonra okulu ziyaret edebilir, aklınıza takılan sorulara yüzyüze yanıt bulabilirsiniz. Daha fazla izlenim edinmek üzere dilerseniz @kachild_preschool instagram hesabını inceleyebilirsiniz.